雅思考试笔试时间将近四个小时，在这个时间段里，当属阅读时间是最赶的。学生普遍反映三篇很难完成，尤其对于初考的学生来说，可能会有一篇来不及看，从而分数难出。整个时间滞后有哪些原因呢？

　　最主要的原因应该就是单词了。单词不认识，辨析不清，混淆词义......这些通通都会导致阅读速度慢。雅思阅读单词有分一般性单词和高频性单词（题目中比较重要的核心词，如谓语）。学生基础的差别，最开始体现是在基础单词上：有的已经过了四级，相对词汇基础是扎实的，因此只需要完成老师在课堂上额外分配的单词任务即可；可是高中生，或者大专院校只需要过英语3级，或者是英语基础很薄弱的学员，在读句和理解上就会有更多的障碍，一句话里可能会有一半以上的不认识，从而出现"题目看不懂""定到位了，可是句子不理解""理解不准确"等问题，因此极大降低了正确率。这部分学员，在课后的任务布置上，就应当相应增加高中词汇的背诵默写。

　　第二个原因是句子结构问题。我接触过很多学生，在做雅思阅读填空类型的题上，最突出的一个问题就是：能定到位，但是还是错了。那就很清晰了，一定是句子理解出现严重失误。当然这个句子理解一半和单词量有关系，另一半就是傻傻分不清结构。我认为在句子结构中，谓语是最重要的。谓语对于整个句子来说，就是一句话的精髓和灵魂。任何句子，能够尽快判断出主谓宾，那么意思也就八九不离十了。而非谓语动词中的不定式to do, 分词-ing,--ed,这些都会误导学员，导致理解偏差。因此，在阅读教学当中，前期带着学生分析句子，找到句子谓语，我觉得是相当必要的。当然，不能把阅读课上成一堂语法课。个人觉得最佳的办法就是，带着找，放手找，哪个语法不清楚就去学习哪个。将判断语法的标准落到是否能看懂基本意思这上面来。这样才能在有效时间高质量完成任务。

　　第三主要是定位消耗时间。这个方面其实可以针对性解决的：首先，通过大量定位练习，找准定位词，限时训练眼力。其实，把握好雅思阅读题型的顺序原则，借助前后相邻的题目进行定位。在这个过程中，一定要注意同义替换，因为题目中的关键词也可能会有改写。必须指出的是，这种改写其实是很简单的点对点的直接转换，不会有太复杂的变化。

　　从以上三点出发，能针对每个学员的情况，给予任务分配和指导，对考试时间会有个更好的安排。